做和民防急救箱技能有助于提高大学毕业生就业率

民防急救箱技能有助于提高大学毕业生就业率

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民防急救箱技能有助于提高大学毕业生就业率来源:上海康久消毒技术有限公司日期:自上世纪高考制度恢复以来，我国高等教育事业稳步发展，高校数量和在校学生数量均稳步增长，在人才兴邦、科教兴国等方面，发挥了十分重要的作用。

自上世纪高考制度恢复以来，我国高等教育事业稳步发展，高校数量和在校学生数量均稳步增长，在人才兴邦、科教兴国等方面，发挥了十分重要的作用。但近年来，大学毕业生出现了就业难的问题，令不少毕业生和家长十分头疼。

专业开发安全急救设备的上海备优安全防范科技有限公司的周立法安全师指出，高校毕业生就业难的原因很多，专业与实际需求脱节就是其中之一。大学生学习一定的民防急救技能和“POLOPA民防急救箱”等应急工具的使用方法，可拓宽就业范围，有助于提高大学毕业生就业率。

据人民、新华等媒体报道，2017年我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障水平进一步提高。企业退休人员基本养老金水平实现“十三连调”，企业和机关事业单位退休人员基本养老金同步调整，1亿多退休人员受益。城乡居民人均月养老金超过120元。

城乡居民医保补助标准有所提高，达到人均450元。跨省异地就医住院费用直接结算工作稳步推进，截至2018年1月20日，跨省异地就医直接结算定点医疗机构达到8624家，备案人数207万人，累计结算18万人次，基金支付28.54亿元。

就业同样交出精彩答卷。2017年实现城镇新增就业1351万人，同比增加37万人，创历史新高；城镇登记失业率连续四个季度均保持在4%以内，四季度末降至3.9%，为2002年以来的最低水平；城镇失业人员再就业558万人，就业困难人员实现就业177万人，均超额完成全年目标任务。

2018年，高校毕业生达到820万人，是近年来的最高值，还有大量的登记失业人员及数百万农村转移劳动力需要就业，就业难度不小。从结构上看，随着转型升级的推进，劳动者技能水平和岗位需求不匹配的矛盾越来越突出：一方面，技术技能人才严重短缺；另一方面，部分高校毕业生和低技能劳动者就业更加困难。

随着工业快速发展和城市化进程的加快，各种不安全隐患也随之增加。例如，城市规模的快速扩大导致用地紧张、土地价格上涨，于是，许多城市纷纷建造高楼，以解决商业用房和居住用房供应不足的问题。高楼一多，就增加了防火救火、医疗急救、快速逃生等方面的难度。如果高楼发生火灾而又没有正确急救的话，则会导致多人死亡的惨剧；有的人虽然没有死亡，也会残废，留下终生的痛苦。

上海备优安全防范科技有限公司的周立法安全师表示，在安全隐患增多的大环境下，我国应该加大应急救援力度。在应急救援过程中，民防急救箱可发挥重要作用。

民防急救箱也叫民防应急箱，其种类很多，按照应用领域划分，民防急救箱可分为医院民防急救箱、车站民防急救箱、校园民防急救箱、社区民防急救箱、超市民防急救箱、公园民防急救箱等。

例如，在火车站安全保障方面，车站民防急救箱就有十分重要的作用。该民防急救箱的主要作用包括：1.具备组织人员应急疏散的功能。急救箱中配置了指挥棒、指挥喇叭、哨子、指挥人员标识等器材，可供旅客和车站工作人员组织人员应急疏散。2.具有防毒的功能。针对火车站的火灾事故的情况，车站民防应急箱中配置了过滤式（1）拉伸强度（最大拉伸应力）防毒面具，可供旅客自救互救使用。3.具有救助被困人员的功能。车站民防应急箱中配置了太平斧、撬棒数显全自动冲击实验机经太高速负荷丈量传感器产生信号具有较宽的调速范围、应急救援绳、应急通用工具、折叠锹等工具，在火灾、建筑物倒塌时，可用于旅客救助。4.具有现场紧急救护功能。该民防应急箱中配置了三角巾、止血带、医用剪刀、救心丸、颈托、纱布、人工呼吸器等医救器材，可用于事故现场的紧急救护。5.具有防电功能。车站民防急救箱中配置了绝缘手套、绝缘鞋、绝缘剪等防电器材，可用于处置触电事故。

民防急救箱的品牌很多，各家产品的质量参差不齐。其中，“POLOPA民防应急箱”具有性能优越、价格合理、使用方便等特点，深受个人和单位的青睐，已在多个家庭和企事业单位使用，在安全防护方面，发挥了关键作用。

据上海备优安全防范科技有限公司的周立法安全师介绍，近年来，我国急救事业快速发展，社会对民防急救箱的需求量不断增长。但我国的急救人才数量不足，不能满足急救事业发展的需要。高校是培养人才的重要场所，但不少高校毕业生因专业不对口，找不到合适的工作，在毕业后的较长时间内，一直待在家里啃老。如果高校学生多学一些应急救援知识，则可以多一项本领，将来在找工作的其回收再利用率能到达90%以上时候，可以多一个选择。

要提高在大学毕业生的民防急救技能，需要多措并举：1.国家应重视民防急救教育，可将其作为一个重点教育项目，从法律法规、政策等方面进行扶持。2.在部分高校试点开设民防急救专业，对在校生进行系统教育。3.大学生应主动转变学习和就业观念，多学一些社会需求量较大的专业知识和技能，如民防急救知识。

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